Курс Пособия по ОБЖ 6 класс

6 класс (первое полугодие)

Урок 1. Опасные и экстремальные ситуации. Что к ним приводит?

Презентация. Опасность - Опасные ситуации
Презентация. Как избежать опасности. Правила, которые необходимо соблюдать
Презентация. Опасность - Экстремальные ситуации
Презентация. Случайное стечение обстоятельств и вина человека при попадании в экстремальную ситуацию
Презентация. Что нужно знать, чтобы сохранить жизнь и здоровье
Презентация. Умение выжить
Презентация. Подготовка к путешествию. Учёт природных, техногенных и социальных факторов
Презентация. Подготовка каждого участника к походу - личное снаряжение
Презентация. Групповое снаряжение
Презентация. Носимый аварийный запас
Вопросы к параграфу

Урок 2. Факторы, мешающие успешно справиться с экстремальной ситуацией

Растерянность и страх как естественное чувство человека
Страх контролируемый и бесконтрольный
Умение контролировать страх для выхода из кажущегося безвыходным положения
Отсутствие информации - причина возникновения страха
Переутомление и усталость - как избежать и как быстро восстановить силы
Умение подавлять в себе чувство страха, голода, жажды
Вопросы к параграфу

Урок 3. Последовательность действий в экстремальной ситуации

Последовательность действий в экстремальной ситуации
Основные советы тем, кто оказался в экстремальной ситуации
Презентация. Порядок действий для выживания в экстремальной ситуации
Презентация. Учёт внешних природных факторов
Умение принять решение и разработка плана действий
Вопросы к параграфу

Урок 4. Особенности акклиматизации в разных природных зонах

Акклиматизация - экстремальная ситуация для организма
Знание особенностей климатических условий помогает организму акклиматизироваться
Акклиматизация в условиях жаркого климата
Презентация. Советы, к которым необходимо прислушаться
Акклиматизация в северных регионах
Акклиматизация в горной местности
Признаки появления горной болезни
Правила, которые необходимо соблюдать для предупреждения горной болезни
Вопросы к параграфу

Урок 5. Общие правила успешной акклиматизации

Презентация. Занятия физкультурой и спортом закаляют организм
Подбор удобной одежды и обуви
Выбор еды - одно из важных условий для успешной акклиматизации
Правильное потребление питьевой воды - одно из важных условий для успешной акклиматизации
Реакклиматизация организма
Вопросы к параграфу

Урок 6. Если ты отстал от группы

Как уберечь себя от неприятных последствий во время прогулок
Необходимые правила, которых надо придерживаться в экстремальных ситуациях
Как найти друзей, если заблудился и отстал от группы зимой
Как найти друзей, если заблудился и отстал от группы летом
Вопросы к параграфу

Урок 7. Если ты заблудился в лесу

Правила поведения заблудившегося в незнакомом лесу
Наблюдательность поможет легче сориентироваться в незнакомом лесу
Железная дорога, ручей, река - выведут к людям
Наличие или отсутствие компаса - как найти ближайший населённый пункт
Умение выбрать и запомнить ориентир
Вопросы к параграфу

Урок 8. Авария транспортного средства в безлюдной местности

Последовательность действий при аварии транспортного средства
Каковы действия человека, решившего остаться на месте аварии
Каковы действия человека, решившего покинуть место аварии
Выбор необходимых предметов, если человек покидает место аварии
Презентация. Точка возврата
Вопросы к параграфу

Урок 9. Способы подачи сигналов бедствия

Способы подачи сигналов бедствия - костёр
Способы подачи сигналов бедствия - сигналы международного кода
Способы подачи сигналов бедствия - сигнальное зеркало
Использование всех сигнальных средств - ошибка растерянных людей
Вопросы к параграфу

Урок 10. Ориентирование по компасу

Компас - необходимый предмет в турпоходе
Всегда ли можно пользоваться компасом?
Как правильно определить нужное направление на местности - "взять азимут"
Вопросы к параграфу

Урок 11. Ориентирование по Солнцу, Луне, звездам

Ориентирование на незнакомой местности по солнцу
Ориентирование на незнакомой местности с помощью часов
Гномон - для определения местного времени
Ориентирование по звёздам - определение направления на север
Умение определить юг, запад, восток по острым концам Луны - ориентирование по Луне
Вопросы к параграфу

Урок 12. Ориентирование по местным признакам

Умение пользоваться местными признаками - восполнит отсутствие компаса
Определение сторон света по коре и лишайникам
Определение сторон света по муравейникам
Определение сторон света по густоте травы в лесу
Определение сторон света по направлению ветра
Определение сторон света по постройкам
Вопросы к параграфу

Урок 13. Как находить дорогу к жилью

Наблюдательность и внимательность помогут найти правильный путь
Определение пути по сакме. Поиск следов для выбора правильного пути
Знание системы затёсов поможет найти дорогу к жилью
Как не потерять ориентировку в однообразной местности?
Вопросы к параграфу

Урок 14. Устройство временных укрытий (жилищ). Выбор места

Организация временного укрытия - первое, что необходимо сделать
Обязательные требования, которые необходимо соблюдать при выборе места временного укрытия
Обязательные требования, которые необходимо соблюдать при строительстве временного укрытия
Вопросы к параграфу

Урок 15. Постройка временных укрытий

Презентация. Выбор временного укрытия зависит от обстановки и навыков
Природные материалы и подручные средства
Тент - наиболее доступное временное укрытие
Использование имеющихся древесных материалов для построения шалаша
Вопросы к параграфу

Урок 16. Виды зимних укрытий

Как устраивают ночлег охотники в холодное время года?
Иглу - как более надёжный вид укрытия в холодное время года
Снежная пещера - ещё одно временное укрытие. Выбор места
Снежно-ледовое укрытие - при отсутствии сугробов и при низких температурах
Вентиляционное отверстие - необходимый элемент для всех типов укрытий
Вопросы к параграфу

Урок 17. Временные укрытия в пустыне

Саксаул - поможет укрыться в пустыне от Солнца
Учёт направления ветра - одно из важных факторов при строительстве временного укрытия в пустыне
Внезапно наступившая тишина - к надвигающейся буре
Советы тем, для кого экстремальная ситуация - пустыня
Вопросы к параграфу

Урок 18. Добывание огня, разведение костра. Место для костра

Значение костра и огня для выживания в неизвестной местности
Выбор и подготовка места для разжигания костра
В каких местах не рекомендуется разжигать костёр?
Добывание огня с помощью подручных средств
Добывание огня с помощью увеличительного стекла
Добывание огня трением
Добывание огня при помощи камней твердой породы
Вопросы к параграфу

Урок 19. Разжигание костра. Типы костров, очаги. Сохранение огня

"Зажигательные палочки" - заранее приготовленная растопка для разжигания костра
Основные правила, которые нужно помнить, заготавливая топливо для костра
Меры предупреждения пожара
Дымовой, жаровой и пламенный костры
"Шалаш", "колодец", "звёздный", "таёжный", "нодья" - типы костров
Сооружение очаг в местностях, где трудно с топливом
Умение сохранить огонь в экстремальных ситуациях
Вопросы к параграфу

6 класс (второе полугодие)

Урок 20. Обеспечение бытовых потребностей

Наличие ножа решит многие проблемы
Из чего можно сделать ложку и посуду для пищи, оказавшись в экстремальных условиях
Презентация. Самодельные верёвки - где они пригодятся?
Какие растения можно использовать для изготовления верёвок?
Вопросы к параграфу

Урок 21. Обеспечение водой

От чего зависит, какое количество воды нужно человеку в сутки?
Что нужно помнить и как нужно преодолевать недостаток воды
Как преодолеть жажду?
По каким природным признакам можно обнаружить источники питьевой воды?
Использование полиэтиленовой плёнки для добывания воды
Находясь в пустыне, из какого растения можно выкачать питьевую воду
Берёза и клён - в средней полосе помогут утолить жажду
Правила и советы тем, кто оказался в местности с недостатком воды
Самодельные фильтры для очистки воды
Вопросы к параграфу

Урок 22. Организация питания. 19.1. Общие принципы организации питания

Для поддержания нормальной работоспособности необходимо правильная организация питания
Как долго человек может оставаться без еды без ущерба для здоровья
Источники пищи в условиях автономного существования - съедобные растения, грибы
Источники пищи в условиях автономного существования - мясо зверей, рыба, пресмыкающиеся
Правила и советы
Вопросы к параграфу

Урок 23. Растительная пища. Нетрадиционные виды пищи

Знание основных съедобных растений - это шанс к выживанию в экстремальной ситуации
Знание основных ядовитых растений позволит избежать тяжёлых отравлений и смертельного исхода
Как едят (готовят) корневища, клубни, луковицы
Как едят (готовят) травы, листья, бутоны, стебли
Как едят (готовят) сухие плоды
Как едят (готовят) сочные плоды
Чтобы питаться грибами в экстремальных ситуациях, в них нужно разбираться
Не пренебрегать никакими источниками питания - вот главное условие, чтобы выжить
Ракообразные, моллюски, черви, земноводные и пресмыкающиеся, насекомые - нетрадиционные виды пищи
Вопросы к параграфу

Урок 24. Добывание пищи охотой и рыбной ловлей, растительные приправы

Копьё, каменный топор - защита от диких зверей, а также охота
Советы неопытным охотникам
Оказавшись рядом с рекой, прудом, озером, можно питаться рыбой (рыбная ловля)
В каком месте и в какое время лучше всего ловить рыбу?
Как правильно сохранить мясо и рыбу? Советы
Что можно приготовить из рыбы?
Что можно приготовить из мяса?
Вопросы к параграфу

Урок 25. Личная гигиена, уход за одеждой и обувью

В любых условиях нужно соблюдать элементарные правила личной гигиены
Чем можно заменить мыло в экстремальных ситуациях?
В любых условиях соблюдения правил безопасности и личной гигиены - залог здоровья
Требования, предъявляемые к одежде и обуви
Полезные советы по уходу за личными вещами в экстремальных условиях
Предельная внимательность и умение прислушаться и присматриваться - помогут избежать возможных опасностей и нежелательных встреч
Вопросы к параграфу

Урок 26. Возможные опасности в пути и меры по их предупреждению

Презентация. Выбор места переправы через горные и таёжные реки. Ориентирование в болотистой местности
Презентация. Советы и основные правила при передвижении в горах
Презентация. Страховочные снаряжения и правила передвижения по склонам
Презентация. Лавина, или снежный обвал, мокрые лавины - правила передвижения в лавинообразном месте
Презентация. Типы поражения молнией и защита от молнии
Презентация. Полезные советы - как выбрать правильное укрытие и выбрать правильную позицию?
Презентация. Умение пользоваться методами самоконтроля. Очерёдность действий травмированного человека, оказавшегося в экстремальной ситуации
Презентация. Первая медицинская помощь при тяжёлых травмах
Презентация. Недопустимые действия при тяжёлых травмах
Презентация. Шоковое состояние и его признаки
Вопросы к параграфу

Урок 27. Общие принципы оказания самопомощи

Презентация. Индивидуальная аптечка для оказания первой медицинской помощи
Презентация. Отсутствие аптечки восполнит знание лечебных свойств различных растений и методы их применения
Презентация. Неправильный выбор обуви и носков может привести к образованию потёртостей и мозолей
Что нужно сделать, если мозоль всё же образовалась?
Как поступить при возникновении пореза? Как и чем обработать рану?
Что нужно предпринять и как обработать образовавшуюся ссадину?
Вопросы к параграфу

Урок 28. Закрытые травмы. Ушибы. Растяжения и разрывы связок

Закрытая травма - не происходит нарушения целостности кожи
Каковы признаки ушиба? Первая медицинская помощь при ушибах
Сотрясение мозга - результат ушиба головы
Внутренне кровотечение - результат ушибов груди и живота
Иммобилизация (обеспечение неподвижности) конечности и холод - первая помощь при растяжении связок
Первая помощь при разрыве связок - тугая повязка
Вопросы к параграфу

Урок 29. Вывихи. Сдавление. Переломы

Признаки (симптомы) вывиха
Первая помощь при вывихах
Травмы, полученные от давления больших тяжестей, и первая медицинская помощь
Виды переломов - закрытые и открытые
Признаки переломов
Вопросы к параграфу

Урок 30. Укусы животных. Укусы насекомых. Укусы паукообразных

Презентация. Насекомые, пауки, змеи - наибольшая опасность при попадании в экстремальную ситуацию
Что нужно сделать, если нарушен покой роя? Первая помощь при укусе
Как поступить, если пчела укусила в язык? Укус клеща
Полезные советы, если всё-таки кто-то укусил
Как нужно обработать ранки при укусах пауков и скорпионов?
Вопросы к параграфу

Урок 31. Укусы змей. Укусы бешеных животных и грызунов

Укусы каких змей наиболее опасны для человека?
Признаки укусов ядовитых змей
Первая медицинская помощь при укусе ядовитой змеи
Кто является основным носителем вируса бешенства в природе?
Какие срочные меры предпринимаются при укусах бешеных животных?
Вопросы к параграфу

Урок 32. Отравления

Недоброкачественные продукты вызывают желудочно-кишечные заболевания
С помощью каких растений можно остановить расстройство желудка?
Признаки пищевых отравлений
Диета - необходимое условие при всех случаях отравлений
Признаки отравления угарным газом
Вопросы к параграфу

Урок 33. Первая помощь утопающему. Основные приемы оживления-реанимации

Восстановление дыхания спасенного
Использование пластиковой маски для проведения искусственного дыхания "рот в рот"
Что нужно сделать, когда пострадавший придёт в сознание?
Солнечный и тепловой удары - результат перегрева организма. Оказание первой помощи
Кратковременная потеря сознания (обморок) - причины и способы оказания медицинской помощи
Переохлаждение и обморожение - признаки и способы оказания первой медицинской помощи. Полезные советы
Основные признаки поражения человека молнией. Первая медицинская помощь при поражении молнией
Вопросы к параграфу

Урок 34. Тепловые и солнечные удары, обморожения

Признаки раздражения слизистой оболочки глаз
Презентация. Как и из чего можно изготовить светозащитные очки при экстремальных ситуациях?
Симптомы конъюнктивита и первая помощь
В глаз попала соринка. Как оказать помощь?
Рекомендации по удалению инородного тела из уха
Рекомендации по удалению инородного тела из носа
Вопросы к параграфу

Урок 35. Поражение молнией

Презентация. Методы переноса пострадавшего - помощь оказывает один человек
Презентация. Методы переноса пострадавшего - помощь оказывают два человека
Презентация. Чем и как можно заменить носилки?
Вопросы к параграфу

Сопроводительные материалы

Методические рекомендации-1

Методические рекомендации